MADRID, 5 Jul. (EUROPA PRESS) –
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Leganés ha aprobado destinar 500.000 euros a subvenciones para proyectos educativos de centros de enseñanza públicos y de AMPAS y Federaciones educativas para el curso 2024-2025, despuésd de que el año pasado se sufragaran 208 proyectos a través de esta convocatoria de ayudas.
Según informa el Consistorio, las subvenciones se dividen en dos categorías: Sócrates para los equipos docentes de centros públicos y concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación Especial, Educación de Adultos de Leganés y el Centro Terapéutico Ocupacional San Agustín; e Hipatía, para las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS) y Federaciones de los centros educativos y para centros públicos de enseñanza no reglada de música y danza del municipio.
La concejala de Educación, Mercedes Neria, ha explicado que una de las líneas de actuación «fundamentales» de su departamento es apoyar las iniciativas pedagógicas y de participación que el profesorado viene desarrollando para «mejorar la calidad educativa y el proceso de educación integral» de niños y adolescentes en los centros escolares, potenciando «aquellos proyectos de carácter compensador, integrador y participativo».
«Del mismo modo, queremos apoyar la participación de las AMPAS y sus Federaciones, ya que la implicación de la comunidad escolar y, especialmente, de las familias es un factor de garantía para el éxito escolar», ha añadido la edil.
Las ayudas a los equipos docentes van dirigidas a sufragar proyectos que aborden aspectos como educación en valores; hábitos saludables; educación artística; uso creativo, participativo y no consumista del tiempo libre; actividades que potencien el derecho a la participación de niños y adolescentes; participación educativa en la organización escolar y la vida del centro; convivencia ciudadana y el conocimiento de la ciudad y el entorno cercano; organización de respuestas educativas a situaciones que requieren especial atención por factores de cambio, la inmigración o compensación de desigualdades; proyectos de apoyo a la adquisición y aplicación práctica de los conocimientos científicos y las nuevas tecnologías, y proyectos orientados a la educación emocional.
También se valorarán especialmente los vinculados a la innovación educativa en alguna o todas las partes del proceso educativo y proyectos que aborden el conocimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el fomento de la Agenda 2030, apuntan las mismas fuentes.
PROYECTOS DE AMPAS Y FEDERACIONES EDUCATIVAS
En cuanto a los proyectos de las AMPAS y federaciones educativas, se valorarán actividades extraescolares dirigidas a toda la comunidad educativa que cooperen en la compensación de desigualdades y favorezcan las relaciones intergeneracionales; acciones destinadas a fomentar la participación de las familias en la vida del centro y en las actividades de la asociación; actividades formativas y de apoyo a las familias que generen espacios de reflexión y sensibilización e impulsen la educación en valores; actividades que fomenten hábitos saludables; actividades que propicien la educación artística y el uso creativo, participativo y no consumista del tiempo libre en un entorno cercano, seguro y protector.
Una de las novedades de este curso es que sólo se podrá presentar un único proyecto por centro o AMPA. Además, igual que el año pasado, se podrán presentar proyectos intercentros o interAMPAS, con el objetivo de fomentar y facilitar la colaboración entre distintos centros. El plazo de presentación de proyectos se abrirá durante el mes de septiembre.
Por otro lado, el Ayuntamiento de Leganés ha destinado una partida de casi 25.000 euros para cubrir los gastos de comedor de los 720 niños y niñas que están disfrutando de las colonias deportivas de verano que se están desarrollando durante el mes de julio en los Centros Deportivos Europa y La Fortuna.
Los vecinos empadronados en Leganés pagan una tasa de 51,78 euros por semana para que sus hijos participen en estas colonias, en las que todas las mañanas, de 9.00 a 15.00 horas, practican deporte, yincanas, juegos tradicionales y disfrutan de la piscina de cada instalación.
Dentro de los 720 participantes hay 40 plazas reservadas a niños y niñas en riesgo de exclusión (exentos del pago de tasas) y otras 24 plazas para niños con discapacidad, que abonan sólo el 50% de la tasa.
