El próximo curso escolar se impartirán contenidos sobre la misión protectora del Ejército y la Policía
MADRID, 13 Jun. (EUROPA PRESS) –
El Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) publica este jueves el decreto que regula los nuevos currículos para Primaria, ESO y Bachillerato en los centros educativos de la región y que fue aprobado el miércoles en el Consejo de Gobierno celebrado en la localidad de Torrejón de Ardoz.
Como detalló el consejero de Presidencia, Justicia y Administración Local y portavoz del Gobierno autonómico, Miguel Ángel García Martín, en la rueda de prensa posterior al Consejo, la Comunidad impartirá en la ESO a partir del próximo curso escolar 2024/25, en virtud de estos nuevos currículos, contenidos sobre la misión protectora del Ejército y la Policía en la sociedad, las drogas, adicciones y pérdida de libertad o la violencia contra los demás y uno mismo, novedades que se incorporan al texto tras contar con el informe favorable de la Comisión Jurídica Asesora.
Desde el próximo septiembre, en cada uno de los cuatro cursos de ESO, sus alumnos –con edades entre 12 y 16 años–, recibirán estás enseñanzas en la asignatura de Geografía e Historia, concretamente en el bloque denominado ‘Retos del mundo actual’.
Estas materias estarán relacionadas con la Constitución de 1978 así como con la libertad, igualdad ante la ley, protección a la infancia, y adaptarán a cada edad temas como la violencia que se ejerce contra los demás y uno mismo; las mafias y bandas juveniles violentas; drogas, adicciones y pérdida de libertad; delitos en las redes; el tráfico de personas; narcotráfico y crimen organizado; suicidio y autolesiones; legítima defensa; o la misión del Ejército y la Policía.
BILINGÜISMO
Además, los nuevos currículos de la Comunidad de Madrid incluyen que se impartan en castellano los contenidos de la Historia de España también en los centros de programa bilingüe. Con este fin, se establece que deben darse en la asignatura de Ciencias Sociales en Primaria y en los relacionados con esta Historia tanto en Geografía e Historia de la ESO como en las aulas de la etapa de Bachillerato.
Con la excepción de estas asignaturas, según se recoge en el decreto publicado en el BOCM, los centros docentes podrán impartir las áreas del currículo en lengua extranjera, sin que ello suponga modificación alguna del currículo establecido. En este caso, se procurará que a lo largo de la etapa los alumnos adquieran la terminología propia de las áreas en la lengua extranjera y en castellano.
Por otra parte, el decreto flexibiliza las optativas para los estudiantes de 4º de Secundaria que pertenezcan a las secciones lingüísticas, con el objetivo de que puedan combinar la asignatura de Segunda Lengua Extranjera con otras dos a su elección.
Según subraya el Ejecutivo regional, esta medida de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades tiene como objetivo «reforzar tanto el aprendizaje de los contenidos de Historia en español como los de inglés, materia que, además, se incluye en las pruebas diagnósticas que se realizan en Primaria y ESO».
